目前分類：文學家簡介及名著 (16)
- Apr 25 Tue 2006 23:19
古文觀止(一)鄭伯克段于鄢
- Feb 16 Thu 2006 21:56
我的國文寒假作業(二)長相雖陋卻奮發學習的文才-左思
長相雖陋卻奮發學習的文才-左思
左思（西元250～305）字太沖，西晉臨淄人，其貌不揚，而且身材矮小，說話結巴，從小就不得父親左雍的喜愛，使得左思不甘心，因此開始奮發向學，終成一代文豪。
左思（西元250～305）字太沖，西晉臨淄人，其貌不揚，而且身材矮小，說話結巴，從小就不得父親左雍的喜愛，使得左思不甘心，因此開始奮發向學，終成一代文豪。
- Feb 16 Thu 2006 21:54
我的國文寒假作業 以儉立家持身的-司馬光
以儉立家持身的-司馬光
司馬光（西元1019～1086）陝州夏縣(今屬山西)人，字君實，世稱涑水先生，北宋大臣，他是一位十分著名的史學家，司馬光小時後就十分聰明，讀書不知飢渴寒暑，十分的好學；在他七歲那年，當他和一群孩子在玩耍時，看見其中一個小孩掉進大水缸裏去，其他孩子都怕得要命，哭著跑開了，只有司馬光保持鎮定，只有他留下來想辦法把大水缸裏的小孩救出來。他情急生智，拾起一塊大石頭，用力地把水缸打破，讓水流出來，救了朋友一命。 這個司馬光的童年故事，在許多故事書裏可以看到，被傳為千古佳話。
司馬光（西元1019～1086）陝州夏縣(今屬山西)人，字君實，世稱涑水先生，北宋大臣，他是一位十分著名的史學家，司馬光小時後就十分聰明，讀書不知飢渴寒暑，十分的好學；在他七歲那年，當他和一群孩子在玩耍時，看見其中一個小孩掉進大水缸裏去，其他孩子都怕得要命，哭著跑開了，只有司馬光保持鎮定，只有他留下來想辦法把大水缸裏的小孩救出來。他情急生智，拾起一塊大石頭，用力地把水缸打破，讓水流出來，救了朋友一命。 這個司馬光的童年故事，在許多故事書裏可以看到，被傳為千古佳話。
- Feb 03 Fri 2006 23:33
英國文豪 莎士比亞及名劇介紹
莎士比亞(William Shakespeare, 1564 - 1616)是伊莉莎白時代最偉大的劇作家。我們對他早年的生活所知極少，只知道他的父親是倫敦附近史特拉福(Stratford-upon-Avon)的一名地主，而童年的莎士比亞在家鄉的學習文學及拉丁語。直至1582年後，他移居倫敦當演員及劇作人，並於1589年左右發表他的第一部劇作《亨利六世第一部》(Henry VI, Part 1)。1594年莎士比亞成為宮內大臣劇團(Lord Chamberlain's Company)(即以後的國王劇團)的股東及演員，1599年他獲得環球劇院的主權，令他成為當時最活躍的劇壇人物。
- Jan 25 Wed 2006 20:50
司馬光簡介
司馬光(1019-1086)，""""北宋大臣，史學家"""。陝州夏縣(今屬山西)人，字君實。寶元元年(1038年)進士，曾出任龍圖閣直學士、翰林學士等職。熙寧三年(1070年)，因反對王安石變法，出知永興軍。次年，判西京御史台，居洛陽十五年。哲宗即位，還朝任職。元豐八年(1085年)，任尚書左僕射兼門下侍郎，主持朝政，排斥新黨，廢止新法。他的主要成就反映在學術上。他主持編寫的《資治通鑒》，為編年體通史，學術價值很高。他學識淵博，多才多藝，著述甚豐，有《溫國文正公文集》、《稽古錄》、《涑水記聞》、《潛虛》等著作傳世
- Jan 24 Tue 2006 22:40
歸有光簡介
明代散文家﹐字熙甫﹐號項脊生。崑山(今屬江蘇)人。9歲能屬文﹐後以同邑人魏校為師﹐通經史﹐善故。嘉靖十九年(1540)中舉人。其後二十餘年﹐八次會試不第。嘉靖二十一年移居嘉定安亭江上﹐讀書講學﹐生徒常達數十百人﹐被稱為震川先生。嘉靖四十四年始中進士﹐授長興知縣。因採用古教化法治民﹐聽訟時引婦女兒童圍觀﹐用吳語斷案。以抗拒上司命令﹐被迫離職﹐轉為順德府通判﹐管理馬政。後為南京太僕寺丞﹐參與撰修《世宗實錄》﹐以勞瘁致疾﹐卒於南京。
明代中葉﹐文壇上出現了前﹑後七子的復古運動﹐對掃除台閣體的文風有一定作用。但至嘉靖年間﹐已流為盲目尊古傾向。王慎中﹑茅坤﹑唐順之等人起而抵制﹐提倡唐宋古文﹐被稱為唐宋派﹐其魁首實為歸有光。時王世貞為文壇宗師﹐聲勢赫﹐歸有光貶斥說:“蓋今世之所謂文者﹐難言矣。未始為古人之學﹐而苟得一二妄庸人為之巨子﹐爭附和之﹐以抵排前人”﹐“至於宋元諸名家﹐其力足以追數千載之上而與之頡頏﹐而世直以蚍蜉撼之﹐可悲也”(《項思堯文集序》)。在詩論上﹐他也批判復古傾向說:“今世乃惟追章琢句﹐模擬剽竊﹐淫哇浮艷之為工﹐而不知其所為。”反之﹐他認為那種“率口而言﹐多民俗歌謠﹐憫時懮世之語﹐蓋大雅君子之所不廢者”(《沈次谷先生詩序》)。他的基本觀點是﹕以《史記》為代表的秦漢文章雖好﹐但唐宋間名文未嘗不佳﹐前﹑後七子標榜“文必秦漢﹐詩必盛唐”﹐實則泥古成風﹐走入歧途。他主張“變秦漢為歐曾”﹐屬文時應“出於意之所誠”……非特求繪藻之工為文章。纚纚然觀美矜炫於世而已”(《答俞質甫書》)。當時﹐王世貞聽到他批評自己“妄庸”後說:“妄則有之﹐庸則未敢聞命。”但到了晚年﹐王世貞也感到自己雕飾過甚﹐不及歸有光恬適自然。在《歸太僕讚序》中說:“先生於古文辭……不事雕飾而自有風味﹐超然當名家矣。”還有人把歸有光與歐陽修比較﹐推崇他為明代第一散文家。直到清代。方苞﹑姚鼐等人﹐也對歸有光交口稱讚。
明代中葉﹐文壇上出現了前﹑後七子的復古運動﹐對掃除台閣體的文風有一定作用。但至嘉靖年間﹐已流為盲目尊古傾向。王慎中﹑茅坤﹑唐順之等人起而抵制﹐提倡唐宋古文﹐被稱為唐宋派﹐其魁首實為歸有光。時王世貞為文壇宗師﹐聲勢赫﹐歸有光貶斥說:“蓋今世之所謂文者﹐難言矣。未始為古人之學﹐而苟得一二妄庸人為之巨子﹐爭附和之﹐以抵排前人”﹐“至於宋元諸名家﹐其力足以追數千載之上而與之頡頏﹐而世直以蚍蜉撼之﹐可悲也”(《項思堯文集序》)。在詩論上﹐他也批判復古傾向說:“今世乃惟追章琢句﹐模擬剽竊﹐淫哇浮艷之為工﹐而不知其所為。”反之﹐他認為那種“率口而言﹐多民俗歌謠﹐憫時懮世之語﹐蓋大雅君子之所不廢者”(《沈次谷先生詩序》)。他的基本觀點是﹕以《史記》為代表的秦漢文章雖好﹐但唐宋間名文未嘗不佳﹐前﹑後七子標榜“文必秦漢﹐詩必盛唐”﹐實則泥古成風﹐走入歧途。他主張“變秦漢為歐曾”﹐屬文時應“出於意之所誠”……非特求繪藻之工為文章。纚纚然觀美矜炫於世而已”(《答俞質甫書》)。當時﹐王世貞聽到他批評自己“妄庸”後說:“妄則有之﹐庸則未敢聞命。”但到了晚年﹐王世貞也感到自己雕飾過甚﹐不及歸有光恬適自然。在《歸太僕讚序》中說:“先生於古文辭……不事雕飾而自有風味﹐超然當名家矣。”還有人把歸有光與歐陽修比較﹐推崇他為明代第一散文家。直到清代。方苞﹑姚鼐等人﹐也對歸有光交口稱讚。
- Jan 24 Tue 2006 22:31
王安石簡介
王安石(1021－1086)，字介甫，號半仙，江西臨川人。北宋政治改革家；仁宗時中進士，他要在嘉佑三年(1058年)上萬言書，創言新政和改革。神宗熙寧二年(1069年)任參知政事，晚年拜相，開始推行青苗、均輸、市易、免行、方田均稅法、水利法等新制，由於遭遇阻礙，形成了新舊黨之爭，終於遭罷相，晚年退居江寧，元豐改制中封荊國公，卒謚文，其詩文造詣很高，為唐宋八大家之一，從他的詩文中也可以看出對百姓和社會的關懷，迥異於北宋初期西崑體的綺麗詩風。
- Jan 24 Tue 2006 22:26
范仲淹簡介
范仲淹 （989 ~ 1052 ）
范仲淹，字希文。和包拯同朝，為北宋名臣，吳縣（今屬江蘇）人，少年十家貧但好學，當秀才時就常以天下為己任，有敢言之名。曾多次上書批評當時的宰相，因而三次被貶。宋仁宗時官至參知政事，相當於副宰相。元昊反，以龍圖閣直學士與夏竦經略陝西，號令嚴明，夏人不敢犯，羌人稱為龍圖老子，夏人稱為小范老子。1043年（宋仁宗慶曆三年）范仲淹對當時的朝政的弊病極為痛心，提出「十事疏」，主張建立嚴密的仕官制度，注意農桑，整頓武備，推行法制，減輕傜役。宋仁宗採納他的建議，陸續推行，史稱「慶曆新政」。可惜不久因為保守派的反對而不能實現，因而被貶至陜西四路宣撫使，後來在赴颍州途中病死，卒諡文正。
范仲淹，字希文。和包拯同朝，為北宋名臣，吳縣（今屬江蘇）人，少年十家貧但好學，當秀才時就常以天下為己任，有敢言之名。曾多次上書批評當時的宰相，因而三次被貶。宋仁宗時官至參知政事，相當於副宰相。元昊反，以龍圖閣直學士與夏竦經略陝西，號令嚴明，夏人不敢犯，羌人稱為龍圖老子，夏人稱為小范老子。1043年（宋仁宗慶曆三年）范仲淹對當時的朝政的弊病極為痛心，提出「十事疏」，主張建立嚴密的仕官制度，注意農桑，整頓武備，推行法制，減輕傜役。宋仁宗採納他的建議，陸續推行，史稱「慶曆新政」。可惜不久因為保守派的反對而不能實現，因而被貶至陜西四路宣撫使，後來在赴颍州途中病死，卒諡文正。
- Jan 23 Mon 2006 22:07
左思名著 詠史詩 八首
- Jan 23 Mon 2006 21:49
關於左思 的一則成語 洛陽紙貴
剛上完左思的詠史詩 關於左思 大家就了解一下吧!!
洛陽紙貴”這個成語現在很多人都知道，但是它由來於哪里呢？原來，在西晉太康年間出了位很有名的文學家叫左思，他曾做一部《三都賦》在京城洛陽廣爲流傳，人們嘖嘖稱讚，競相傳抄，一下子使紙昂貴了幾倍。原來每刀千文的紙一下子漲到兩千文、三千文，後來竟傾銷一空；不少人只好到外地買紙，抄寫這篇千古名賦。
洛陽紙貴”這個成語現在很多人都知道，但是它由來於哪里呢？原來，在西晉太康年間出了位很有名的文學家叫左思，他曾做一部《三都賦》在京城洛陽廣爲流傳，人們嘖嘖稱讚，競相傳抄，一下子使紙昂貴了幾倍。原來每刀千文的紙一下子漲到兩千文、三千文，後來竟傾銷一空；不少人只好到外地買紙，抄寫這篇千古名賦。
